25.maijā notika Tīrās Spēles (Clean Games), Engures ezera dabas parka Pelēkajā kāpā, posmā Bērzciems – Mērsrags. Talkā, sacensību veidā, sacentās 7 komandas no 6 Talsu novada skolām – Talsu BJC, Talsu Pamatskolas, Dundagas, Mērsraga un Valdemārpils vidusskolām un Upesgrīvas pamatskolas. Savas komandas bija arī Mazpulkiem no Dundagas un Upesgrīvas skolām. Talkas laikā tika savākti ne tikai atstātie sadzīves atkritumi, bet arī mazās priedītes, kas atkal ataugot, apdraud Pelēkās kāpas veģetācijas procesu. Šajā posmā pirms 4 gadiem tika veikts pilns Pelēkās kāpas atjaunošanas process.
Ja es būtu lēmumu pieņēmējs
Starptautiskajā Zemes dienā, 22.aprīlī, Talsu novada Bērnu un jauniešu centrā notika Ilgtspējības modeļu spēle “Ja es būtu lēmumu pieņēmējs”. Spēlē piedalījās 3 skolu komandas no Rojas un Mērsraga vidusskolām un Talsu pamatskolas. Katrai komandai kā reģiona valstij, bija uzdevums sabalansēt savas ekonomikas attīstību ar ilgtspējības principiem un kaimiņvalstu interesēm. Katrs izvēlētais investīcijas modelis katrai valstij deva gan bonusus, gan mīnusus kopējo ieguvumu bilancē. Viens no galvenajiem spēles noteikumiem bija prasme vienoties ar kaimiņvalstīm par iespējamā investīcijas projekta atbalstu.
INFORSE projekta “Sufficiency as Climate Action” tikšanās Igaunijā
Pēc divu dienu aktīva darba, 20. un 21.aprīlī, Tartu noslēdzas INFORSE projekta “Sufficiency as Climate Action” seminārs, kuru rīkoja Igaunijas Zaļā kustība (Eesti Roheline Liikumine) un kurā tikās pārstāvji no Dānijas, Zviedrijas, Norvēģijas, Igaunijas, Baltkrievijas un Latvijas, lai dalītos pieredzē un apspriestu šo valstu politikas instrumentus klimatam draudzīga dzīvesveida veicināšanā.
Piekrastes vērotāji aktīvi strādājuši 2025.gadā
Piekrastes vērotāju žūrija ir izvērtējusi 2025.gada skolu ekspedīciju rezultātus. Piekrastes Vērotāju programmā 2025.gadā piedalījās 77 piekrastes skolu skolēni gan no Rīgas līča, gan atklātās jūras piekrastes. Papildus darba anketām, vairākas skolas bija sagatavojušas nopietnas prezentācijas, kurās tika atspoguļoti dažādi novērojumi, savu izpētīto posmu ietvaros.